Nacrti novih zakona o znanosti, visokom obrazovanju i sveučilištu predviđaju još izraženije uplitanje Ministarstva znanosti, cijele Vlade pa i Sabora na raznim razinama znanstvene djelatnosti, od pojedinačnih imenovanja institutskih ravnatelja i užih, upravnih vijeća, do izrade cjelovite Strategije razvoja znanosti i tehnologije.

Trenutno nas zanima je li jače pravo nekolicine članova akademske zajednice na neometan rad za vlastitu korist, ili pravo većine na besplatno i dostupno obrazovanje. Je li jače pravo menadžera na visoke honorare, ili pravo tisuća studenata da nakon diplomiranja ne izađu s fakulteta s kreditom?

O odluci Vlade o subvenciji troškova za prvu godinu redovitih studija akademskoj godini 2010./2011: Doista nije pretjerano reći da u financiranju visokog obrazovanja vlada opći kaos, te da nadležnim institucijama očito više odgovara tri godine kontinuiranog rata sa studentima nego hvatanje u koštac sa problemima kojih su itekako svjesni.

H-alterova novinarka posjetila je jedan od najvećih univerzitetskih gradova Europe i prikupila informacije o uvjetima studija: Gotovo svakom mladom čovjeku uvučenom u studijsko sivilo Hrvatske, koje je dodatno poremećeno neefikasnom primjenom Bolonjske deklaracije i zastarjelim načinima rada, a manjak konstruktivnog studentskog aktivizma se pretvorio u zaštitni znak, mogućnost stjecanja akademskog iskustva u Berlinu zvuči bajkovito. Grad je to koji je od pada Zida postao multikulturno središte Europe s velikim brojem studenata, umjetnika i mladih radnih ljudi iz čitavog svijeta, i u kojem populacija ispod 35 godina čini oko 65 posto ukupnog stanovništva.

Bolonjski proces, društvene znanosti i socijalna pozicija sveučilišta u vremenu neoliberalnog kapitalizma: U odnosu prema društvenim znanostima, Bolonjski proces i Bolonjska deklaracija svojevrsni su trojanski konj. Oni su virus, proizveden u paktu znanstvene politike i neoliberalnog kapitalizma, koji znanosti latentno uvjetuje bezuvjetno prihvaćanje logike projektantske misaonosti i tako ključno nagriza osovinu angažirane društvene kritike.

Bolonjski proces, društvene znanosti i socijalna pozicija sveučilišta u vremenu neoliberalnog kapitalizma; objavljujemo prvi dio skice za kritičku refleksiju našeg suradnika Hajrudina Hromadžića: "Sveučilište postaje tek jedan od subjekata korporativnog kapitalizma. To bitno utiče na promjene u samom karakteru sveučilišne institucije.