Marinko Čulić 24.05.2012.

Što nam znači pobjeda Karanikolića

Marinko Čulić Postjugoslavenski nacionalizami nikada ne funkcioniraju kao nešto odvojeno, singularno, nego kao zbir akcija i reakcija na širem ex-yu prostoru. Nikolićev izbor za srbijanskog predsjednika sigurno će izazvati povećano izlučivanje antisrpskih žlijezda u Hrvatskoj.

Što nas čeka

Trg Burze

Deutsche welle

Tag: visoko obrazovanje
Zakon o znanstvenoj prostituciji?

Zakon o znanstvenoj prostituciji?

Nacrti novih zakona o znanosti, visokom obrazovanju i sveučilištu predviđaju još izraženije uplitanje Ministarstva znanosti, cijele Vlade pa i Sabora na raznim razinama znanstvene djelatnosti, od pojedinačnih imenovanja institutskih ravnatelja i užih, upravnih vijeća, do izrade cjelovite Strategije razvoja znanosti i tehnologije.
Objavljeno: 21.10.2010.

Diplomski studij ipak besplatan

Diplomski studij ipak besplatan

Ministarstvo je izvijestio kako će u cijelosti plati sve diplomske studije svima koji redovito izvršavaju svoje obveze. Što god to značilo
Objavljeno: 14.09.2010.

Posvemašnji kaos u visokom obrazovanju

Posvemašnji kaos u visokom obrazovanju

Tri tjedna prije početka akademske godine još nisu raspisani svi natječaji za upise na diplomske sveučilišne studije, upozorava Forum za etičnost i razvoj znanosti
Objavljeno: 13.09.2010.

Što školarine imaju s tim?

Što školarine imaju s tim?

Studij upisuju gotovo svi kandidati slabijeg socijalnog statusa koji se kvalificiraju za upis bez školarine, no svi izdaci vezani uz studij postaju posve transparentni tek tijekom studija. Mnogi studenti slabijeg socioekonomskog statusa si ih tada ne mogu priuštiti i prisiljeni su napustiti studij.
Objavljeno: 07.09.2010.

Svima besplatno?

Svima besplatno?

Sveučilište u Splitu upisuje ove godine ukupno 5175 studenata od čega 1195 izvanredno
Objavljeno: 11.05.2010.

Ukidanje školarina je ukidanje komercijalizacije

Ukidanje školarina je ukidanje komercijalizacije

Ukoliko želimo stvarati društvo koje će biti socijalno uključivo, koje će kroz sustav obrazovanja promicati društvenu mobilnost i uključivanje različitih skupina i pojedinaca u aktivno građanstvo, sustav visokog obrazovanja ne možemo prepustiti tržišnim mehanizmima, već se o njemu trebamo brinuti kao javnom, zajedničkom dobru.
Objavljeno: 07.12.2009.

ROMI I ROMKINJE U VISOKOM OBRAZOVANJU

ROMI I ROMKINJE U VISOKOM OBRAZOVANJU

Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa trenutno bilježi 11 Roma i Romkinja u sustavu visokog obrazovanja od ukupno 9 463 deklariranih pripadnika te nacionalne manjine. Hrvatski zavod za zapošljavanje u Zagrebu i Čakovcu evidentira tek jednog pripadnika romske manjine sa završenim visokim obrazovanjem.
Objavljeno: 23.12.2008.

DRUŠTVENO ODGOVORNO SVEUČILIŠTE: A ŠTO BOLONJA IMA S TIM?

DRUŠTVENO ODGOVORNO SVEUČILIŠTE: A ŠTO BOLONJA IMA S TIM?

Nakon što se oporavimo od nostalgičnog šoka nad time da se sveučilište neumitno mijenja, da bismo procijenili Bolonjske reforme potrebno je upitati se: reforma iz čega u što? U hrvatskom kontekstu, gdje sveučilišta odlikuje reakcionarnost, oslanjanje na državu uz neregulirano poigravanje tržišnim principima, te društveni autizam - reforma je nužna i dobrodošla, ali ostavlja otvorenim pitanje što želimo njome postići.
Objavljeno: 22.12.2008.

Tko se još sjeća akcije 'Index'?

Tko se još sjeća akcije 'Index'?

Nepotizam, sukobi interesa i korupcija u hrvatskoj znanosti: Je li se itko zapitao zašto su neki članovi nacionalnih tijela za dodjelu sredstava za znanstvene i tehnologijske projekte rezignirano podnijeli ostavku kada su uvidjeli da su popisi projekata koje je objavilo Ministarstvo znanosti obrazovanja i sporta različiti od onih koje su ta tijela pripremila nakon i onako prilično dvojbenih postupaka recenzije i vrednovanja, na što nitko od odgovornih nije reagirao?
Objavljeno: 04.11.2008.

KAKO SE STUDIRA U BERLINU

KAKO SE STUDIRA U BERLINU

H-alterova novinarka posjetila je jedan od najvećih univerzitetskih gradova Europe i prikupila informacije o uvjetima studija: Gotovo svakom mladom čovjeku uvučenom u studijsko sivilo Hrvatske, koje je dodatno poremećeno neefikasnom primjenom Bolonjske deklaracije i zastarjelim načinima rada, a manjak konstruktivnog studentskog aktivizma se pretvorio u zaštitni znak, mogućnost stjecanja akademskog iskustva u Berlinu zvuči bajkovito. Grad je to koji je od pada Zida postao multikulturno središte Europe s velikim brojem studenata, umjetnika i mladih radnih ljudi iz čitavog svijeta, i u kojem populacija ispod 35 godina čini oko 65 posto ukupnog stanovništva.
Objavljeno: 29.02.2008.