Plenum Filozofskog fakulteta u Zagrebu uoči parlamentarnih izbora poručuje da se glavne političke stranke, koje imaju najviše izgleda da formiraju buduću vlast, oglušuju na njihov jasno artikuliran zahtjev - javno financirano i svima dostupno visoko obrazovanje. Također upozoravaju kako se kriteriji uspješnosti i redovitosti tudiranja provlače kroz sve programe, ostavljeni na daljnju arbitrarnu procjenu. "Diskurs 'uspješnosti' i 'redovitosti' predstavlja stare neoliberalne ideološke podvale koje se koriste da bi se opravdalo uništavanje civilizacijskih stečevina utemeljenih na solidarnosti i javnom dobru", poručuju studenti.

Cijelo priopćenje možete pročitati ovdje:

I u ovoj predizbornoj kampanji političke stranke pokušavaju nas uvjeriti u nužnost izlaska na izbore. Čin izlaska na izbore prezentira se kao građanska dužnost, a sami izbori kao nekakva točka prekretnice gdje se zacrtava budući kurs i sudbina zemlje.

Mi studenti s posebnim zanimanjem analiziramo dijelove programa koji se bave znanošću i visokim obrazovanjem. Moramo konstatirati da se glavne političke stranke, koje imaju najviše izgleda da formiraju buduću vlast, oglušuju na naš više puta jasno artikuliran zahtjev - visoko obrazovanje mora biti potpuno javno financirano i svima dostupno. Fraza koji priziva uspjeh po zaslugama - uspješni i redoviti studenti - ponavlja se kroz programe. Kriteriji uspješnosti i redovitosti su, naravno, ostavljeni za kasniju arbitrarnu procjenu te predstavljaju ideološku legitimaciju za kasniji rast školarina i procese komercijalizacije visokog obrazovanja. Studenti se tako mogu proglašavati lijenima i neuspješnima što se prezentira kao razlog za uvođenje sve viših školarina i sve veće proporcije studenata koji plaćaju svoj studij. Diskurs "uspješnosti" i "redovitosti" predstavlja stare neoliberalne ideološke podvale koje se koriste da bi se opravdalo uništavanje civilizacijskih stečevina utemeljenih na solidarnosti i javnom dobru. Na djelu je isti proces koji uključuje pokušaje izmijene radnog zakonodavstva na štetu radnika ili privatizaciju zdravstva. Taj proces se pokušava opravdati štednjom ali on predstavlja istu onu politiku koja je i dovela do krize te siguran put u još veće siromaštvo i socijalne razlike.

Ponovit ćemo još jednom: znanost i obrazovanje moraju djelovati u interesu čitavog društva, a ne privatnog kapitala. Visoko obrazovanje mora biti potpuno javno financirano i svima dostupno.

Tko god činio buduću vlast mora znati da ćemo se za ove ciljeve od opće važnosti za cijelo društvo nastaviti odlučno boriti.