Članci tagirani sa: obrazovanje stranica 1 od 7

Naš je mir pragmatičan, nama treba solidarnosti

"Zagrlio bih te, ali ja sam samo tekst" (Autor: Тимофей Радя, t-radya.com)
Dimenzija mirne reintegracije koja se odnosi na reintegraciju ljudi i uspostavu međuetničkog pomirenja ipak nije bila uspješna. Pritom su nedovoljne, iako hvalevrijedne, akcije po hrvatskoj periferiji primarno humanitarnog karaktera i u kojima se stavlja naglasak na ljude, jer depolitiziraju problematične i teške uvjete u kojima živi stanovništvo tih krajeva. Svi mi, pripadnici_e većine, trebamo ići u područja naseljena srpskom populacijom - u Istočnoj Slavoniji, Baranji, Zapadnom Srijemu, Baniji, Kordunu, dalmatinskom zaleđu ili Lici. Trebamo saznati kako možemo biti od pomoći. To je to nešto što trebaju raditi oni koji imaju više moći, sigurnosti i mogućnosti.

Kabul: Bibliobus kojim se potiče čitanje i kritičko razmišljanje djece

Foto: Charmagz (Twitter)
Dvadesetsedmogodišnja Freshta Karim osnivačica je organizacije Charmagz, koja transformira autobuse u mobilne knjižnice. Bibliobusevi voze diljem Kabula kako bi mlađi građani i građanke mogli razviti i poticati ljubav prema kritičkom mišljenju i čitanju. Djecu se potiče da prije ili poslije škole dođu u bibliobus da čitaju, igraju šah, uče i raspravljaju.

Dobitnik Nobelove nagrade poziva na bojkot natjecanja u Izraelu

Foto: UNESCO
Lanjski dobitnik Nobelove nagrade za kemiju George P. Smith poziva na bojkot natjecanja u fizici u Tel Avivu u srpnju. George P. Smith i još 19 drugih znanstvenika potpisali su prošlog tjedna otvoreno pismo kojim se poziva studente i mentore iz cijelog svijeta da ne sudjeluju na sljedećoj međunarodnoj olimpijadi u Izraelu i da se zalažu za ljudska prava palestinskih učenika, mladih i studenata, uključujući njihovo pravo na obrazovanje.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja neodgovorno nameće novi kurikulum Povijesti

Foto: Pixabay
Povodom donošenja nove, prerađene verzije kurikuluma za nastavni predmet Povijesti, GOOD inicijativa, Documenta i Inicijativa mladih za ljudska prava upozoravaju da je Ministarstvo znanosti i obrazovanja izigralo proceduru te školama i nastavnicima nametnulo novi kurikulum, iako je stručna, ali i šira javnost u posljednjih nekoliko mjeseci pokazala veliko zanimanje za ovu temu. Kurikulum povijesti zaobilazi određenje prema povijesnim događajima, ne doprinosi razvoju demokratskih kompetencija, ostavlja prostor za relativizaciju i revizionizam i ne potiče multiperspektivnost.

STOP nasilju nad Sveučilištem - građani prosvjedno zbog Bandićeva doktorata

Foto: I. P. 
Ispred Rektorata u Zagrebu večeras se okupilo više od tisuću građana kako bi prosvjedovali zbog dodjele počasnog doktorata Milanu Bandiću. Osam počasnih doktora Sveučilišta u Zagrebu su dobitnici Nobelove nagrade, to je titula koja bi trebala nešto vrijediti i predstavljati, istaknuto je na prosvjedu. Poručeno je kako je rektor Boras, kojemu nije problematično prekrajati uvjete natječaja za vlastitu poziciju, najsramotniji rektor u povijesti Sveučilišta, ali problem je i širi - poslušni Senat ne čini ništa da bi spriječio uništavanje Sveučilišta.

Aktivni učenici i učenice za solidarno društvo

Foto: Cms.hr
Na Međunarodni dan eliminacije rasne diskriminacije učenici i učenice poručuju da je solidarnost aktivan čin borbe protiv nepravdi, čak i kad šanse za uspjeh nisu velike. Više od tisuću učenika 12 osnovnih i devet srednjih škola diljem Hrvatske poslalo je danas više od tisuću poruka solidarnosti svojim znanim i neznanim susjedima, kako bi progovorili o svijetu u kakvom žele živjeti. Na razglednicama na kojima šalju svoje poruke su fotografije koje progovaraju o različitosti, diskriminaciji i vrijednostima kao što su jednakost, solidarnost, pravda i poštovanje.

Novi prijedlog kurikuluma povijesti je veliki korak unatrag

Foto: Pixabay
Uz završetak javnog savjetovanja o kurikulumu za nastavni predmet Povijesti, GOOD inicijativa, Documenta i Inicijativa mladih za ljudska prava upozoravaju da novi prijedlog kurikuluma predstavlja korak unatrag jer ne potiče kritičko razumijevanje povijesnih zbivanja i multiperspektivnost te traže njegovo povlačenje iz procedure.

Lektira i perspektiva

Foto: Čitanje omiljene knjige s popisa izbačenih lektira (Facebook)
Najnoviji popisi lektire, nastali u okviru reforme koja to nije, očekivano su postali predmet još jedne ad hoc javne rasprave. Ta će se rasprava logikom dnevnopolitičkih potreba vjerojatno pokušati ad hoc utišati. U slučaju da se u konačnici nastavnici i učitelji ipak upotrijebe kao živi štit ili da se prijepori pokušaju zataškati licitiranjem naslovima, propustit će se uočiti da je sporan popis osnovnoškolske lektire ustvari samo završni čin višedesetljetnog procesa u osnovi labavog i sve labavijeg lektirnog normiranja bez jasne definicije što se čitanjem lektire želi postići.

U NSK donacijska izložba Srednje škole - Centar za odgoj i obrazovanje

Foto: NSK
U Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu učenici Srednje škole – Centar za odgoj i obrazovanje postavili su reciklirani bor i prigodne reciklirane rukotvorine nastale u okviru rada u Učeničkoj zadruzi DAR-MAR. Radovi se mogu pogledati i preuzeti uz donaciju u malom predvorju NSK do 6. siječnja. Donacije će biti predane ovoj zagrebačkoj školi u kojoj se obrazuje 165 učenika s teškoćama u razvoju, a kroz rad u zadruzi posebno njeguju svijest o ekologiji.